跨课程内容丰富并支持学习区，并为学生学习增添深度。
在新南威尔士州学生，学习跨课程内容的一系列学习。
交叉课程优先事项
- 原住民和托雷斯海峡岛民历史和文化
- 亚洲和澳大利亚与亚洲的参与
- 可持续性
一般能力
- 批判性和创造性的思维
- 道德理解
- 信息和通信技术能力
- 跨文化理解
- 扫盲
- 数学
- 个人和社会能力
其他学习跨课程领域
- 公民和公民身份
- 差异和多样性
- 工作与企业。
©NSW教育标准权威（NESA）代表新南威尔士州的右侧的王冠，2012年
天赋和有才华的计划
学校的天赋和才华横溢的计划确定了具有特殊礼物和才能的学生，并提供了各种课程机会，以刺激和发展他们的个人礼物和人才，包括延期课程7到12。
该计划由所有院系的一支员工团队协调，有利益和体验为个人和学生群体设计和实施方案。活动包括：
- 十年肖像奖
- 音乐和戏剧营地
- 澳大利亚数学挑战年轻澳大利亚人（五月），澳大利亚数学富集阶段为年轻澳大利亚人（四月至9月）和澳大利亚数学奥林匹克（八月）
- 部长的年轻设计师奖
- 9年级景观奖
- 10年级视觉艺术和10年级摄影和数字媒体研讨会
- 音乐之旅
- 模拟审判竞赛
- 11年生物学，化学和物理奥林匹克
游览
在大多数主题领域组织了游览，以补充课堂课程，并参与在现实世界中学习的学生。大多数游览在学校时间发生，除了在正常学校的日子外面发生的12年，以便常规指令没有中断。特别注释提供任何学校游览或常规变化的完整细节，提前分发。短途旅行的付款必须进入学校办公室（在线支付或通过锁定的框），而不是在游览注意事项上指定的日期。没有延迟付款将被接受。全校服必须在所有游览中佩戴（除非另有规定）。不符合参加参与游览条件的学生将不允许参加。
所有短途旅行都是课程的强制性组成部分，所有学生都应该参加。在需要财务援助的情况下，要求家长或学生向组织教师或年度顾问，学校办公室或校长通知，以便提供援助。学校欣赏这是一个微妙的物质，所有请求都是自行决定的。